ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
Nombre del escenario educativo: El observatorio Universidad UNIMINUTO.
Tema Propuesto: Bailando a coordinación.
Subtema: habilidades motoras.
Pilar para trabajar: el juego.
Nivel de escolaridad: 3 años.
Tiempo: 1 hora.
Nombre del docente en formación: Angelly calvo, Manuela colonia, Sharon Sarkar Y Juliana Castañeda.
DESARROLLO
Competencias
Desempeño propuesto: Desarrollar movimientos corporales, que fortalezcan su coordinación orientación y sentido rítmico a través de la música y el juego.
Propuesta de la actividad de aprendizaje.
Motivación: Al iniciar se adecuará el espacio que sea amplio, el sonido, se le dará la bienvenida a los niños y niñas donde se hará un calentamiento del cuerpo, al ritmo de la canción, el baile de los animales.
Desarrollo: se dará inicio a la actividad estatuas donde se reproducirá una canción, los niños y niñas iniciaran bailando de manera libre, luego se les ira indicando con que partes del cuerpo se debe mover ejemplo bailar solo con el pie izquierdo haciendo equilibrio, levantar el brazo derecho, elegir un objeto para acompañar, una vez se pausa la música deben convertirse en estatua, e intentar quedar en la posición que estaban bailando.
Cierre: Al finalizar se agruparán los niños en círculo y se hará un estiramiento, con el fin de relajar sus músculos y obtener un espacio de relajación
Criterio de evaluación: Los niños y niñas mostrarán sus habilidades, por medio de la actividad ,se darán a conocer sus fortalezas y debilidades referente a la actividad, al igual la disposición de ellos, si fue de su agrado la actividad dada, además que tan concentrados y buen sentido de la escucha tienen.
Recursos para la desarrollo de la actividad:
Reproductor de sonido
Canciones: el baile de los animales y la estatua
Bibliografía:
Cañizares, J.M.y Carbonero. (2016). sensomotricidad y psicomotricidad en la primera infancia. wanceulen.
https://www.editorialgeu.com/blog/actividades-mejorar-esquema-corporal/
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